期刊导读
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读写结合在初中语文教学中的实践探索
文章目录 一、以阅读促写作,积累学习素材 二、鼓励借鉴模仿,提...[查看详情]
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问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈初中
文章目录 一、引导学生善于观察,积累素材 二、培养学生的写作兴...[查看详情]
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初中语文教学中开展写作教学的策略
文章目录 一、指导观察日常生活,探寻写作素材 二、深化基础阅读...[查看详情]
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名师介绍
文章摘要:正刘志远文学硕士。河南省郑州市上街区区"B类"人才、市...[查看详情]
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试分析初中语文阅读教学提问的优化设计方法
文章目录 一、激发学生兴趣 二、培养能力 三、善于沟通 文章摘要...[查看详情]
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对初中语文教学中多元化教学方法进行探讨
文章目录 一、转变传统的教学观念,发挥学生在课堂上的主体性 二...[查看详情]
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微写作视域中的中学语文阅读教学研究
文章目录 一、微写作基本分类及其特征 (一)微写作分类 1. 初步感...[查看详情]
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言语思维:语文教学的根本——江苏省昆山市初
文章摘要:正江苏省昆山市初中语文名师工作二室,由江苏省特级教师...[查看详情]
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高中语文诗词教学策略简析
文章目录 一、对比记忆古诗词意思 二、再现诗词意境 三、掌握古诗...[查看详情]
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中等教育论文_关于《社戏》教材文本的删节问题
文章目录 一、《社戏》删节的原因 (一)教材文本的长度要求 (二...[查看详情]
