文章目录

一、形旁辨析识记法

二、关键字辨析识记法

三、典故辨析识记法

四、对比辨析识记法

文章摘要:积累词语的过程，是辨析理解、识记积累、消化运用的过程。其中，辨析理解是基础，识记积累是关键，消化运用是成果。不过，三者并非能截然分开，只要方法适当，用功到位，它们是可以相互融合、有机统一的。笔者就教学过程中所总结的辨析和积累词语的方法展开论述。一、形旁?

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论文作者:梁晓峰 梁晓峰 

作者单位:梁晓峰 

论文DOI:10.28302/n.cnki.ngzmz.2022.001007